第18章 情满四合院之阎埠贵18(第1/2页)

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1962年开春，东城区教育局的大院里，几株老槐树抽出了嫩绿的新芽。

阎埠贵端着印有\"为人民服务\"的搪瓷缸，站在教研室窗前，望着院子里来来往往的同事。缸子里的高沫茶叶舒展开来，飘出淡淡的茶香。

\"阎老师，这份材料您看一下。\"新来的办事员小陈递过来一叠文件，\"王局长要求下周就要交初稿。\"

阎埠贵接过文件，手指触到纸张时微微一顿——《东城区小学语文教学改革实施方案》几个大字赫然在目。他翻开第一页，发现自己的\"红心作文教学法\"被列为首个试点项目。

\"阎老师，您可得请客啊！\"隔壁工位的李主任探过头来，手里转着的钢笔在阳光下闪闪发亮，\"这可是咱们教研室今年的重点任务。\"

阎埠贵笑着应和，心里却盘算开了。办好了，借调转正指日可待；办砸了，怕是连借调都要提前结束。

周末，阎埠贵骑着自行车把东城区转了个遍。

车把上挂着的帆布包里，装着他的笔记本和一台新买的\"东方红\"牌相机。

他在菜市场拍下戴着红领巾的小学生帮老人提菜篮，在胡同口拍下孩子们围着读报栏讨论时事，在公园里拍下退休工人教孙子写字的场景。

\"老阎，你这是要改行当记者啊？\"三大妈看着他冲洗出来的照片，一张张挂在晾衣绳上，在夕阳下轻轻摇曳。

阎埠贵小心地用镊子夹起一张照片：\"这些都是活教材。你看这张，孩子们在合作社门前数鸡蛋，正好可以用来教算术应用题。\"

三大妈有点心疼，\"这些胶片...不便宜吧？\"可别捞不回本。

\"公家报销。教学改革需要嘛。\"阎埠贵觉得他说的没毛病，回单位就去申请。

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周一早晨的教研室会议上，阎埠贵的汇报很是吸引人。

他把精心制作的照片展板挂起来，只见上面照片与教学案例相得益彰，用红丝带连成了一张生动的教学网络。

\"我们可以把语文课堂延伸到生活中去。\"阎埠贵的声音铿锵有力，\"比如教《我的家乡》时，可以带学生去参观文中提到的新建的纺织厂...\"

王副局长突然打断他：\"阎老师，这个想法很好。但安全问题怎么解决？\"

阎埠贵不慌不忙地翻开备课本：\"我已经拟定了详细的安全预案，包括分组管理、路线规划...\"

散会后，李主任拍着他的肩膀说：\"老阎，真有你的！连王局都点头了。\"

阎埠贵也没想到一次就过，这个年代还是宣传方式少了些。不然可显不着他。

试点工作启动后，阎埠贵忙得脚不沾地。每天天不亮就出门，夜深了才回家。三大妈特意给他准备了个铝制饭盒，晚了就在食堂吃。

这天中午，阎埠贵正在办公室啃着冷馒头，门突然被推开。小陈有点着急的跑进来：\"阎老师，有个不好的消息，光明小学的观摩课出问题了！需要您去救场。\"

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